Elektrotechnik (Dipl.-Ing. FH)

Der Fernstudiengang Elektrotechnik an der Wilhelm Büchner Hochschule verbindet technisches Wissen aus den Bereichen der Informatik, Elektrotechnik und Mathematik mit den betriebswirtschaftlichen Kenntnissen und Managementkompetenzen. Für eine persönliche Profilierung stehen den Studierenden drei Schwerpunkte zur Wahl, nämlich Automation, Telekommunikation und Leit- und Sicherungstechnik. Nach einem erfolgreichen Abschluss des Fernstudiums haben die Absolventen ausgesprochen gute Karrierechancen in die Ingenieurberufe unterschiedlichen Branchen einzusteigen.

Grundlagenstudium

Studienbereich Mathematische und naturwissenschaftliche Grundlagen
Mathematik
Physik

Studienbereich Informatik
Software Engineering
Technische Informatik
Einführungsprojekt für Ingenieure

Studienbereich Elektrotechnik
Grundlagen der Elektrotechnik
Elektronik und Messtechnik
Systeme und Signaltheorie
Regelungstechnik

Studienbereich Business Management und Führung
Betriebswirtschaft und Recht
Technical English

Hauptstudium

Studienbereich Informatik
Mikrorechentechnik
Digitale Signalverarbeitung
Kommunikationsnetze

Studienbereich Elektrotechnik
Automatisierungstechnik
Steuerungstechnik

Studienbereich Business Management und Führung
Qualitäts- und Projektmanagement
Investition und Finanzierung
Unternehmensführung
Führung und Kommunikation
Instandhaltungsmanagement

Studienschwerpunkt Automation
Modellbildung und Simulation
Industrierobotertechnik
Regelungstechnik II
Sensortechnik
Aktorik
Regelungstechnik-Labor

Studienschwerpunkt Telekommunikation
Digitale und analoge Übermittlungstechnik
Verteilte Informationsverarbeitung
Telekommunikationssysteme
Komponenten der Nachrichtentechnik
Multimediatechnik

Studienschwerpunkt Leit- und Sicherungstechnik
Prozessgestaltung im Bahnbetrieb
Komponenten der LST
Sicherheitsmanagement
Betriebliche Leistungsfähigkeit von LST-Anlagen
Systeme der LST
Planung von LST-Anlagen

Zulassung:

allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder
fachgebundene Hochschulreife (Fachabitur, Abschluss einer Fachoberschule) oder
Fachhochschulreife oder
eine vom Hessischen Kultusministerium als gleichwertig anerkannte Fachhochschulzugangsberechtigung

außerdem:
eine für das Studienziel förderliche berufliche Tätigkeit von mindestens zwei Jahren oder eine sonstige berufliche Tätigkeit von mindestens drei Jahren.

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