Die meisten Studierenden entwickeln mit der Zeit ihr eigenes Lernsystem. Doch eine intuitiv gefundene Lernmethode ist nicht immer effektiv genug.
Manche neigen dazu, zu tief zu lernen und deswegen auch nicht den ganzen Lernstoff bearbeiten zu können, andere lernen zu oberflächlich, so dass
nach einige Wochen nach der Prüfung das Gelernte vergessen wird. Um die mögliche Probleme zu vermeiden, sollen die grundlegende Regeln klar
definiert werden.
Grundsätzlich gilt: Gut strukturierter Lernstoff kann man leichter in Erinnerung behalten.
Es empfiehlt sich also das aktuelle Materialien in sinnvolle Lernblöcke zu gliedern, als Orientierung kann dabei die Einteilung in die Vorlesungen dienen.
Verschiedene Menschen lernen verschieden. Es ist eine Vielzahl an Lerntechniken entstanden, so müssen sie einfach erprobt werden um eine individuell
passende Methode finden zu können.
Hier die Vorstellung der einzelnen Lerntechniken:
1. SQ3R - Technik zur Bearbeitung der wissenschaftliche Texte
2. Grundregel der Textbearbeitung